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关于小学数学学生自主学习的探究
被引量:
2
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摘要
新课程改革的要求下.学生是课堂教学的主体.这要求我们数学教师要改变传统教学过程中.教师完全主导课堂.学生只是被动听讲这一旧模式.而是要在教学过程中.充分尊重学生的主体地位.让学生成为学习的主人。如何在小学数学教学过程中发挥学生的主体地位.是我们每位数学教师都在探索的课题,提倡学生们自主学习就是我们所探索的方向.那么如何培养学生的自主学习能力呢?
作者
李娜
机构地区
秦皇岛市北戴河区海北路小学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第5期184-184,共1页
Learning Weekly
关键词
学生自主学习
小学数学
传统教学过程
数学教师
数学教学过程
自主学习能力
课堂教学
新课程改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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