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如何培养职业中学学生的体育兴趣
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摘要
体育兴趣主要是指学生们关心和参与体育活动的积极性和自觉性,是对体育“心向往之”的积极的情感体验。早在1976年,联合国教科文组织就提出,社会的发展趋势是“以人为核心的发展”。现在,越来越多的人把人的发展提到了一个新的历史高度。如何使学校体育为人的终身发展打下良好的基础,当引起我们的高度重视。
作者
王永光
机构地区
山西省寿阳县第二职业中学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第3期11-11,共1页
关键词
体育兴趣
中学学生
联合国教科文组织
职业
培养
体育活动
情感体验
发展趋势
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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