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语文教学何为有效
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摘要
课堂教学的本质是由教师有目的、有计划地组织学生有效学习。且有目标者均关注有效,如老农种地会关注收成。学生的语文有效性学习是以学生的进步和发展为宗旨,在教学活动中促进学生全面主动发展和个性发展。目前语文教学费时多、收效微的现状困扰着人们,所以提高语文教学的有效性是当务之急。
作者
刘红霞
机构地区
新疆农六师共青团子校
出处
《新课程(教研版)》
2012年第3期12-13,共2页
关键词
语文教学
有效学习
课堂教学
个性发展
主动发展
教学活动
有效性
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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