“授人以鱼”与“授人以渔”——浅谈思想品德教学方法的优化

古人云：“授人以鱼，只供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”这充分说明了教师不仅要给学生传授知识，更重要的是要教给学生怎样学习。这就要求中学思想品德教师应该站在课程改革的前沿，改变自己的角色，改进教学方式，优化教学过程，使教学过程真正成为学生自主学习、合作学习、创造性学习的活动过程，真正在自主学习过程中指导学生的学习方法，