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浅谈儿童绘画创新

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摘要 喜欢绘画是儿童的本性。而把儿童创造看做情感、知觉、生理再创造的过程,更是美术教育义不容辞的责任。就从儿童绘画的创新入手,结合多年的任教经验和实践,对美术课如何激发孩子们的积极性和兴趣,如何让孩子们的想象力得到充分发挥进行了思考和探讨,以突出儿童画的魅力所在,让孩子们真正乐学、好学。
作者 刘杨
出处 《新课程(教研版)》 2012年第3期117-117,共1页
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