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浅谈儿童绘画创新
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摘要
喜欢绘画是儿童的本性。而把儿童创造看做情感、知觉、生理再创造的过程,更是美术教育义不容辞的责任。就从儿童绘画的创新入手,结合多年的任教经验和实践,对美术课如何激发孩子们的积极性和兴趣,如何让孩子们的想象力得到充分发挥进行了思考和探讨,以突出儿童画的魅力所在,让孩子们真正乐学、好学。
作者
刘杨
机构地区
陕西省西安高新国际学校
出处
《新课程(教研版)》
2012年第3期117-117,共1页
关键词
美术课
儿童绘画
创新
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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新课程(教研版)
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