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小学赏识教育初探
被引量:
5
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摘要
赏识教育是让所有的孩子快乐成长的教育。小学教师要正确认识赏识教育的内涵及意义,树立赏识意识,要以爱心、宽容心、耐心去教育孩子,并且在教育教学过程中讲究赏识的艺术性。孩子在教师的尊重、信任、赞赏、激励下,获得信心,产生成就感和自豪感,从而不断进取,身心获得较好的自我发展。
作者
李小燕
机构地区
福建省南安市国专中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第3期131-131,共1页
关键词
赏识教育
爱心
艺术性
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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