数学教学也要“说”

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摘要不少人对数学课的理解无非是教师讲，学生听，然后完成各种练习，再参加课外的“提高班”，回家再完成大量作业，进行“题海战术”……如此一来，学生对数学课只能望而生畏! 这种现象一定要改变，从学校内部来说，一定要改革教学方式，提高课堂教学质量。我认为数学课的教学方法也要改革，除了采用电化教学、直观教学及实验动手等手段外，

作者李笔春

机构地区甘肃省陇西县德兴乡梁阳山小学

出处《新课程（教研版）》 2012年第3期151-151,共1页

关键词数学教学 “说” 课堂教学质量数学课题海战术教学方式教学方法电化教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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