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浅议信息技术教学中学生习惯的培养

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摘要 小学是人生的初始阶段,良好习惯的养成对小学生而言比各个阶段都重要。培根曾说:“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯。”在小学信息技术教学过程中,要着力激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯,同时也要注意其他习惯的培养,这不仅能有效提高信息技术的教学效率,使学生在信息技术学习方面受益匪浅,更会影响学生的一生。
作者 张林
出处 《新课程(教研版)》 2012年第3期179-179,共1页
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