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巧妙导入 让课堂充满活力
被引量:
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摘要
著名特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”确实,良好的开头是课堂成功的一半。教师如果能根据所讲的课型,运用巧妙的导入方式,上课一开始就深深地吸引住学生的注意力,点燃起学生求知欲望的火花,
作者
陈彩霞
机构地区
内蒙古包头市一机七小
出处
《小学语文教学(园地)》
2012年第4期54-54,共1页
关键词
导入
课堂
活力
求知欲望
学生
注意力
教师
火花
分类号
S512.1 [农业科学—作物学]
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小学语文教学(园地)
2012年 第4期
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