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巧妙导入 让课堂充满活力 被引量:2

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摘要 著名特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”确实,良好的开头是课堂成功的一半。教师如果能根据所讲的课型,运用巧妙的导入方式,上课一开始就深深地吸引住学生的注意力,点燃起学生求知欲望的火花,
作者 陈彩霞
出处 《小学语文教学(园地)》 2012年第4期54-54,共1页
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1朱家珑.义务教育课程标准(2011版)案例式解读小学语文教育科学出版社,2013.3.
  • 2冯伟红.《小学语文导入技巧》42014年6月现代教育教学探索学术交流会论文集》.
  • 3胡红,何雪.《鹬蚌相争》教学设计与赏析[J].语文教学通讯(小学)(C),2013(5):19-20. 被引量:1

二级引证文献1

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