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课堂：因诗意而灵动

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摘要 2010年11月，笔者有幸参加了“智慧·互动·成长”第三届全国青年教师风采展示活动。其中，王崧舟师徒的教学真可谓亲切自然、舒缓而富有诗意，让大家对课堂教学艺术有了真切的现场感受，也让我进一步认识到：课堂，可以这样诗情画意地教学；课堂，可以因为诗意地栖居而清雅灵动。

作者林茂珊

机构地区仙游县鲤南大坂小学

出处《福建教学研究》 2011年第12期8-9,共2页

关键词课堂教学艺术诗意地栖居 2010年展示活动诗情画意王崧舟师风

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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福建教学研究

2011年第12期

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