高中体育“选项+处方”教学模式实践研究——以三门中学为例被引量：2

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摘要选项教学实施以来受到广大师生的欢迎,然而其中暴露出来的很多问题也不容忽视,弥补这些不足势在必行。三门中学对此进行了理论与实践的探索,提出了"选项+处方"的教学模式,为高中体育教学提供了新的思路。

作者陈杰

机构地区三门中学

出处《科技信息》 2012年第9期301-301,269,共2页 Science & Technology Information

关键词 “选项+处方” 体育教学实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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