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浅析小学生体育课的“自主学习” 被引量:1

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摘要 “自主学习”是引导学生做学习的主人,从而求得自身发展的一种学习方式,是推动体育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的一种新的尝试。本文从学校体育教学的自身特点及小学体育教学的证明方式论述了开展学生“自主学习”的必然性和可能性,提出了“自主学习”的模式,并对它的教学保证手段进行了评价。
作者 朱亚荣
机构地区 蒲城县古镇小学
出处 《新校园(中旬刊)》 2012年第1期74-74,共1页 New Campus
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