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让学生在自主学习中体验快乐

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摘要新课程理念提倡确立学生在学习中的主体地位，关注学生的学习过程。兴趣是最好的老师。英语课中，教师要善于激发学生的学习兴趣，发挥学生的主体意识，让学生通过实践体验探索的过程，合作的喜悦，成功的快乐。那么在英语教学中如何让学生学会自主学习并体验快乐呢？

作者杜桂花

机构地区石河子总场第一中学

出处《新校园（中旬刊）》 2012年第1期80-80,共1页 New Campus

关键词体验快乐自主学习学生课程理念学习过程学习兴趣主体意识实践体验

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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新校园（中旬刊）

2012年第1期

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