期刊文献+

浅谈如何让数学课堂活起来

下载PDF
导出
摘要 新教材以新的形式和内容编排对传统的教法提出了新的挑战,它要求以学生为主体,让学生成为课堂的主人,学生的学习方式逐渐由过去的被动接受式向现在的自主学习、合作学习、探究学习转变。因此,教师必须在充分学习新课程标准和新教材的前提下,准确地把握新课程标准,实施新的教学方式,使全体学生都能主动参与课堂上的学习活动,引导学生经历探索数学知识的过程,让学生真正动起来,在师生互动中掌握数学知识。
作者 高玉秀
机构地区 博兴县实验中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2012年第1期112-112,共1页 New Campus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部