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浅谈如何让数学课堂活起来
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摘要
新教材以新的形式和内容编排对传统的教法提出了新的挑战,它要求以学生为主体,让学生成为课堂的主人,学生的学习方式逐渐由过去的被动接受式向现在的自主学习、合作学习、探究学习转变。因此,教师必须在充分学习新课程标准和新教材的前提下,准确地把握新课程标准,实施新的教学方式,使全体学生都能主动参与课堂上的学习活动,引导学生经历探索数学知识的过程,让学生真正动起来,在师生互动中掌握数学知识。
作者
高玉秀
机构地区
博兴县实验中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第1期112-112,共1页
New Campus
关键词
数学课堂
以学生为主体
新课程标准
自主学习
数学知识
内容编排
被动接受
学习方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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