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并非全是“粗心”惹的祸——感悟学生运算能力培养
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1
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摘要
运算能力已经成为影响学生能力发展的重要方面,在看似“粗心”“马虎”等错误的背后,隐藏着学生能力的缺失和教师教学训练的盲点。有效培养学生的运算能力要做到:牢固掌握运算所需要的概念、性质、公式、法则;讲究策略,优化运算的过程;学会反思,提高运算的准确性。
作者
高居二
机构地区
山东省泰山外国语学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第1期177-177,共1页
New Campus
关键词
运算能力
盲点
反思
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(中旬刊)
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