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从应用语言学角度谈大学校园流行语 被引量:1

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摘要 本文从应用语言学的角度分析大学校园流行语特有的表现形式和特点,讨论了其产生和存在所带来的积极影响和消极影响。认为大学校园流行语在丰富校园话语和汉语词汇的同时,部分词语破坏了语言的规范性,我们应该积极地引导学生在追求创新的同时规范使用语言,从而推动语言文字的创新和健康发展。
作者 苏会英
出处 《新校园(中旬刊)》 2012年第2期35-35,共1页 New Campus
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