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浅谈初中英语教学中学生交际能力的培养
被引量:
1
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摘要
在初中英语教学中,要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系,以高素质的教师为中间媒介,促进学生在掌握语言知识的前提下,向语言运用能力转化。同时,要克服听说读写脱节的问题,加强听说读写技能各个环节的训练,发挥最大的整体效应。
作者
张仲逊
机构地区
璧山县丹凤九年制学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第2期52-52,145,共2页
New Campus
关键词
语言知识
语言能力
教学环节
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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