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谈政治课教学中的自主性学习
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摘要
自主学习是一种以人本主义心理学为基础的现代学习理论。其主要内容是指个体自觉确定学习目标,制定学习计划,选择学习方法,调控学习过程,评价学习结果的过程或能力。自主学习不仅能使学生在正规的学校教育中受益,而且为其终身学习奠定必要的心理基础。
作者
齐彩霞
机构地区
大城县第一中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第2期70-70,共1页
New Campus
关键词
自主性学习
政治课教学
人本主义心理学
现代学习理论
自主学习
学习目标
个体自觉
学习计划
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(中旬刊)
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