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如何打造高效化学课堂

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摘要 课堂不仅是学生的阵地,更是师生共同的舞台,师生如何在一起打造高效的化学课堂,是摆在我们面前的问题。很多教师仍然没有摆脱“讲多少”的模式,他们总是以此作为衡量课堂的模式,不注重学生在课堂上掌握多少,课堂效率低下。新课标明确提出:“要努力提高课堂效率,采用自主探究模式,打造高效课堂。”
作者 宋海霞
出处 《新校园(中旬刊)》 2012年第2期97-97,共1页 New Campus
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