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如何打造高效化学课堂
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摘要
课堂不仅是学生的阵地,更是师生共同的舞台,师生如何在一起打造高效的化学课堂,是摆在我们面前的问题。很多教师仍然没有摆脱“讲多少”的模式,他们总是以此作为衡量课堂的模式,不注重学生在课堂上掌握多少,课堂效率低下。新课标明确提出:“要努力提高课堂效率,采用自主探究模式,打造高效课堂。”
作者
宋海霞
机构地区
兰考县第一高级中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第2期97-97,共1页
New Campus
关键词
化学课堂
课堂效率
自主探究
高效课堂
新课标
学生
师生
教师
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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新校园(中旬刊)
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