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新形势下初中政治课教学的思考

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摘要在现实教学中，人们长期以来觉得思想政治课内容枯燥、乏味、空洞，在教学方法和考试上就是死记硬背，对于学生来说毫无兴趣可言。于是在课堂上出现了学生无精打采、普遍厌学的局面，到考试临时抱佛脚，没有任何现实价值。怎样才能扭转这种颓废消极的心理？

作者张玉柱

机构地区高唐县三十里铺中学

出处《新校园（中旬刊）》 2012年第2期106-106,共1页 New Campus

关键词政治课教学初中思想政治课死记硬背教学方法考试学生课堂

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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新校园（中旬刊）

2012年第2期

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