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如何引导学生学好信息技术课
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摘要
领悟现代教育的精髓,寓教于乐,通过引导学生自主学习,使学生掌握学习方法的同时完成课堂教学的内容。本文通过信息技术课教学中变呆板的计算机操作为生动的情境交互,使学生变动模仿为主动投入,从而探究一种适用的教学方法。
作者
张振芳
机构地区
大城县王文中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第2期108-108,共1页
New Campus
关键词
学习兴趣
信息技术
自主学习
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
2012年 第2期
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