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提问艺术在初中数学课堂中的应用
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摘要
课堂提问是教学中常用的一种教学技能,更是调动学生思考、积极主动获取知识、开发智能的重要教学手段,在教学中具有重要的意义和作用。如何通过提问来激发学生的学习兴趣、活跃学生的思维、发展学生的智力,不仅是一个教师教学艺术水平高低的体现,也是每位教师不懈追求的目标。
作者
刘培力
机构地区
滨州市滨城区滨北办事处北城中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第2期117-117,共1页
New Campus
关键词
提问艺术
数学课堂
应用
初中
教学技能
教师教学
课堂提问
获取知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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