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培养写作习惯,不可忽视

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摘要 本文通过培养学生多观察、细观察的能力,使学生养成勤动笔、多积累的习惯,进而达到让小学生爱写作文,乐写作赛的目标。
作者 黄志伟
出处 《教育界(教师培训)》 2012年第2期39-40,共2页 Education Circle
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