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《触摸春天》第二课时教学设计方案
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摘要
【教材解读】 《触摸春天》是人教版四年级下册第五组第17课课文,篇幅不长,却通过文本描述让我们走进了一位热爱生活、珍惜生命的盲童安静多姿多彩的内心世界。作者细腻的描述和得出的人生感悟“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”这一人生命题,让我们对生命的价值和意义产生积极的思考。
作者
覃剑婷
机构地区
广西南宁市高新小学
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第2期133-133,共1页
Education Circle
关键词
教学设计
课时
文本描述
人教版
生活
世界
生命
人生
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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