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浅谈高中物理课程对学生探究能力的培养
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摘要
在科教改革中,人们更多的认识到提高学生探究能力是培养学生科学创新素养的重要途径。能力是培养人才的关键所在,高中物理课程实施通过授课激发学生的潜在创新及想象力,强化分析解决问题和逻辑思维推理的能力,培养自己动手能力和观察能力,创设情境问题,引导探究等有利于培养学生开拓创新的探究素质能力。
作者
朱华国
机构地区
浙江省黄岩中学
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第2期158-159,共2页
Education Circle
关键词
高中物理课程
培养
探究能力
分类号
O4-4 [理学—物理]
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教育界(教师培训)
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