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如何在阅读教学培养学生的创造性思维

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摘要 教育的根本目的是培养学生的各种能力,而在各种能力中,创造力的培养,是最为重要的。在具体在阅读教学过程中,如何培养学生的创造性思维,继而培养学生的创新精神,提高学生的创造力,落实创新教育,是我们语文教学工作中值得探讨的一个问题。
作者 任雪松
出处 《教育界(高等教育)》 2012年第2期50-51,共2页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献4

  • 1苏霍姆林斯基.给教师的建议[M]天津:天津人民出版社,1981.
  • 2胡继武.现代阅读[M]广州:中山大学出版社,1991.
  • 3李全修;秦复华.语文教学艺术[M]武汉:湖北科学技术出版社,1993.
  • 4马笑霞.语文教学心理学研究[M]杭州:浙江大学出版社,2001.

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