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浅谈对外汉语中级阶段的听力——以《发展汉语·中级听力I》(第二版)为例
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摘要
对外汉语听力教学是对外汉语教学中最重要的技能教学之一。听,是被动的语言输入手段。在中级听力教学中,录音材料的内容比起初级阶段难度有了很大提高,如何让学生在课堂中主动积极的学习至关重要。笔者在文章中就自身体验的教学经验讨论了中级听力教学的内容、方法及难题。
作者
寇帆
机构地区
华中师范大学文学院
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第2期77-78,共2页
Education Circle
关键词
听力
发展
内容
方法
难题
分类号
TU991.24 [建筑科学—市政工程]
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