浅谈如何开展班级管理

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摘要班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面地发展，对完成教育和教学的各项任务起着十分关键的作用。班主任工作具体、细微而繁杂，要完成工作任务，需要班主任有热情与智慧。班主任，作为学校教育活动的直接承担者，在开启学生的心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操等方面，具有举足轻重的作用。下面是我近年来担任班主任积极开展班级管理的一点体会：

作者赖灼涛

机构地区广东省五华县蒲江中学

出处《教育界（高等教育）》 2012年第2期107-108,共2页 Education Circle

关键词班级管理班主任工作教学活动教育活动学生学校

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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