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英语课本剧 我和学生一起入戏
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摘要
本文从师范英语大专班精读课堂的教学反思出发,思索并探讨了英语课本剧引入课堂的意义与作用,最后研讨了在实际操作中应讲究的策略。
作者
张丽丽
机构地区
青岛大学
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第2期160-160,共1页
Education Circle
关键词
英语课本剧
能力提高
策略
分类号
H31 [语言文字—英语]
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教育界(高等教育)
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