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浅谈生物教学中的创新教育
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摘要
在课程改革的影响下,"为创造性而教"是当前素质教育的共同目标。任何创造性活动,都受到个性的极大制约,都需要对已有观念、方法与理论的突破。培养学生的创新能力,启迪他们去发明、去创造、去创新显得特别重要。
作者
曾彩虹
机构地区
广东省丰顺县汤西中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第2期46-46,共1页
关键词
生物教学
创新教育
课程改革
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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