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浅谈新课程下的中学数学教学策略
被引量:
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摘要
学习新课标,实施新课程,全面实施素质教育已是当前教育改革的主旋律。以教为主导、以学生为主体、变学会为会学、大力培养学生创新能力、全面提高学生素质是当前教育的基本要求。在初中数学课堂教学中,通过树立多元化的教学目标、建立互动型的师生关系、创设良好的课堂氛围、采用合理的教学方法等教学策略,可有效地提高教学质量。
作者
刘莉萍
机构地区
甘肃省会宁县会师中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第2期63-63,共1页
关键词
新课程实施
初中数学
课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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