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参与、合作、探究的英语教学模式
被引量:
1
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摘要
教学模式是课堂教学的反映。随着社会的发展,人们对教学规律认识的不断深入,出现了新的教学模式。我们应当不断吸收优秀发展经验,依据新课程标准对课程改革的具体要求,创设多种多样的课堂教学形式,形成自身特色。
作者
王晓薇
机构地区
烟台城乡建设学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第2期83-83,共1页
关键词
英语课堂教学
主动参与
小组合作学习
探究学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2012年 第2期
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