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参与、合作、探究的英语教学模式 被引量:1

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摘要 教学模式是课堂教学的反映。随着社会的发展,人们对教学规律认识的不断深入,出现了新的教学模式。我们应当不断吸收优秀发展经验,依据新课程标准对课程改革的具体要求,创设多种多样的课堂教学形式,形成自身特色。
作者 王晓薇
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第2期83-83,共1页
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