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浅议初中英语有效教学情境创设策略
被引量:
6
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摘要
在初中英语教学中精心创设各种教学情境,可以有效调动学生学习英语的兴趣,激发学生参与教学活动的主动性。阐述了如何通过开展游戏教学营造情境、突出场景模拟营造情境、运用肢体语言营造情境、注重互动交流营造情境。
作者
郭凤娟
机构地区
江苏省滨海县第一初级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第2期84-84,共1页
关键词
初中英语
课堂教学
情境教学
分类号
G631 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育(中旬)
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