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“学”数学更是“用”数学
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摘要
从生活中找教育,选择生活化内容、为生活而服务,强化数学的功能性、游戏中学习,妙用自然教学法三个方面,探讨了把数学生活化的教学方法,这是值得我们在实践中推广应用的。
作者
罗亚波
机构地区
浙江余姚市梁辉幼儿园
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第2期99-99,共1页
关键词
“学”数学
“用”数学
生活
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2012年 第2期
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