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让生活走进课堂,让数学贴近生活
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摘要
从通过展示数学的来源来实现生活化教学、通过再现数学的现实应用来实现生活化教学、通过运用数学解决实际问题来实现生活化教学、通过让学生体验"做数学"来实现生活化教学四个方面,探讨如何让数学贴近生活。
作者
陈金红
机构地区
许昌市古槐街小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第2期101-101,57,共2页
关键词
数学
生活
实际问题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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