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思想品德课中培养学生创新能力初探

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摘要 初中思想品德教师既不能照本宣科,也不能授之无物,以免学生感到枯燥无味,兴趣索然,课堂气氛死气沉沉,达不到良好的教学效果。此门课程应在抓好"双基"教学的同时,注重对学生创新意识和能力的培养。唯有如此,才能真正塑造出适应现代化建设的合格人才,为民族复兴增砖添瓦。
作者 张洪亮
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第2期107-107,共1页
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