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初中语文教学课堂导入策略探讨
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摘要
课堂导入是初中语文教学中重要的组成部分,能够引起学生对语文的求知欲和浓厚的兴趣,从而提高语文教学的质量,对于课堂的学习氛围、学习环境等有举足轻重的作用。本文将主要对初中语文教学课堂导入策略进行探讨.以此来更好地促进学生学习语文知识。
作者
李建军
机构地区
江苏省沭阳县钱集初级中学
出处
《大观周刊》
2012年第5期169-169,共1页
关键词
初中语文教学课堂导入策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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1
唐武林.
初中语文教学课堂导入策略研究[J]
.中华辞赋,2018,0(7):38-38.
大观周刊
2012年 第5期
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