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浅谈如何提高高中语文课堂教学的实效性
被引量:
1
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摘要
语文教学的实效性归根结底是出自课堂,没有精心创设、务实求真,实在实用的课堂,就难以出现语文教学的腾飞和辉煌。那么怎样的课堂教学才是有效的呢?我觉得从以下几个操作层面做起。
作者
朱新儒
机构地区
陕西省洋县城关中学
出处
《大观周刊》
2012年第5期181-181,共1页
关键词
课堂教学
语文教学
实效性
高中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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