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有关合作学习在高中英语词汇教学中的研究 被引量:2

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摘要 作者针对高中英语词汇教学中合作学习做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括合作学习的基本要素、合作学习理论在词汇教学中应用的意义与价值。并对在合作中学习英语词汇的策略进行了介绍。
作者 余萍
机构地区 贵州瓮安中学
出处 《大观周刊》 2012年第5期191-191,共1页
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