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运用情感的语言去感染学生
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摘要
教师要理清初中语文情感教育的思路问题,教师有必要采用较为先进的教学手段与方法实施情感教育。只要始终坚持把情感教育贯穿于整个语文课堂教学,必将收到良好的教育教学效果。
作者
王凯
机构地区
河北省邯郸市春辉中学
出处
《大观周刊》
2012年第6期183-183,共1页
关键词
情感教育
学生
感染
语言
教学手段
课堂教学
教学效果
语文
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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