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小学低年级学生口算能力的培养

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摘要 如何培养低年级学生的口算能力,提高计算能力是值得探索研究的。我在低年级多年的教学中,实行分类训练,个别指导,循序渐进,从而提高了学生的口算能力,取得较为理想的效果。
作者 郑丽萍
出处 《大观周刊》 2012年第6期223-223,共1页
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