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如何提升课改下高中化学实验教学质量
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摘要
随着现代社会的不断进步,现代教学方法也在不断更新,教师要改变教学观念,为学生创造一种自觉、探讨、团结、民主公平的学习形式。在高中化学实验教学过程中,怎样建立友好的师生互动的教学方式,从而让学生对学习化学产生兴趣,提高实验教学质量,这是值得思考的问题,笔者就此谈谈自己的一些探索。
作者
严远志
机构地区
黔西南州兴义一中
出处
《大观周刊》
2012年第6期246-246,共1页
关键词
高中
化学
实验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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