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浅谈数学教学中学生自主学习能力的培养
被引量:
2
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摘要
学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。因此,我们教师在教学中应有意识的激发学生学习数学的兴趣,鼓励学生质疑,着眼于教会学生自主学习的方法,独立思考,勇于探索,培养学生获取知识的能力,为学生终身学习奠定基础。
作者
张英啸
机构地区
山东省莱芜花园学校
出处
《教育教学论坛》
2012年第17期186-187,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
自主学习
教会阅读
鼓励探究
指导合作
学会运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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