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高中实施学生职业生涯规划辅导的探索与实践
被引量:
3
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摘要
教育发展的新形势、新要求和高中生成长的迫切需要,使高中实施学生职业生涯规划辅导势在必行且具有深远的意义。在实践探索中,确立了高中实施学生职业生涯规划辅导的目标与内容,并通过心理辅导课、校本课程、研究性学习、心理训练营、班级和社团活动、个别辅导等途径积极践行职业生涯规划辅导的实施,取得良好成效。
作者
董耘
机构地区
天津市实验中学
出处
《天津市教科院学报》
2011年第6期73-75,共3页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
高中
职业生涯规划
辅导
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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天津市教科院学报
2011年 第6期
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