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高中实施学生职业生涯规划辅导的探索与实践 被引量:3

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摘要 教育发展的新形势、新要求和高中生成长的迫切需要,使高中实施学生职业生涯规划辅导势在必行且具有深远的意义。在实践探索中,确立了高中实施学生职业生涯规划辅导的目标与内容,并通过心理辅导课、校本课程、研究性学习、心理训练营、班级和社团活动、个别辅导等途径积极践行职业生涯规划辅导的实施,取得良好成效。
作者 董耘
机构地区 天津市实验中学
出处 《天津市教科院学报》 2011年第6期73-75,共3页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science
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