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非英语专业大学生的英语词汇磨蚀调查分析
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摘要
语言磨蚀与外语学习关系密切。通过对100名大二和100名大四的非英语专业的学生的词汇测试,证实了词汇学习过程中存在的磨蚀现象,根据研究结果提出了词汇语境教学、运用构词法分析新单词的词汇教学建议。
作者
郭晓娟
陈彧
机构地区
湖北工业大学外国语学院
出处
《沙洋师范高等专科学校学报》
2011年第6期48-50,共3页
Journal of Shayang Teachers College
关键词
非英语专业学习者
语言磨蚀
词汇磨蚀
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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