期刊文献+

少数民族地区初中语文课外阅读指导探究

下载PDF
导出
摘要 随着社会不断发展,少数民族地区与内地的交往越来越多,少数民族地区语文教育日趋重要。如何引导学生从课外阅读中学会审美,获得间接的生活经验,加强自己的观察和思考能力,学会各种表达方法,积累汉语知识,有很多地方值得探讨研究。
作者 李诗睿
机构地区 孟连县第一中学
出处 《思茅师范高等专科学校学报》 2011年第6期107-109,共3页 Journal of Simao Teachers' College
  • 相关文献

参考文献1

  • 1教育部基础教育司.走进新课程与课程实施者对话[M].北京:北京师范大学出版社,2002..

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部