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记忆曲线在中学英语词汇教学中的应用 被引量:2

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摘要 基于词汇在语言交流以及语言教学的重要意义,词汇学教学无论在语言的习得还是语言教学方面都具有不可忽视的重要性。通过对人体记忆学习生理心理学的理论学习,提出了词汇教学的一些思路供广大同仁共同讨论。
作者 房琼
机构地区 思茅区第四中学
出处 《思茅师范高等专科学校学报》 2011年第6期118-120,共3页 Journal of Simao Teachers' College
  • 相关文献

参考文献9

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同被引文献2

引证文献2

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