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别再犯这样的错误

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摘要一些同学在解直角三角形时，由于对其概念掌握不牢，或受思维定势的影响等原因，在解题时常出现这样或那样的错误，现举例说明，以引起同学们的注意．

作者朱广科

机构地区江苏省丰县中学初中部

出处《数理化学习》 2012年第1期6-7,共2页

关键词中学数学教学教学方法直角三角形

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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