多媒体教学在手术室专科护士带教中的实施

目的:通过采用多媒体教学手段帮助手术室护理人员在短时间内熟悉并掌握常用器械的使用方法、手术步骤、配合技巧及医生习惯,从而尽快进入角色,保证护理安全,提高手术配合质量。方法:利用图片、文字、图形等多媒体教案以妇瘤科手术为例对专科护理人员进行带教。结果:为手术室护理人员减轻了压力,增强了护士配合好手术的信心,达到了良好配合手术的效果。结论:多媒体教学有助于专科护士直观、清楚的学习手术相关知识及配合方法、技巧,适合于手术室专科护士手术配合的带教,同时可以使护理人员在轻松愉快的氛围中完成学习。