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中美高校辅导员比较及建设路径探析

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摘要 中国高等教育由精英型向大众化的转变,对高校的辅导员工作提出了新的要求和挑战。本文通过中美高校辅导员比较研究,提出加强辅导员队伍建设必须进一步加强辅导员队伍的专业化、职业化和管理体系的科学化建设。
作者 洛嘉
机构地区 青海大学
出处 《教育教学论坛》 2012年第15期115-116,共2页 Education And Teaching Forum
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